阳江10-16岁叛逆期教育 欢迎来电咨询

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特训咨询是一所以青少年心理困惑，行为不良习惯为研究对象，对"离家出走、不读书、早恋、打骂父母、好吃懒做、亲情淡漠、叛逆、辍学等的青少年进行转化教育，利用半年或一年的时间，对其进行半封闭式化培训教育。着重于改变学生的不良行为习惯，挖掘学生的内在潜能，培养学生的学习兴趣，开发学生的智力能力，使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回归到学习中去，使学生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得学习。咨询用爱心帮助孩子，让孩子回归良好。
常见的心理方法主要有：
1、认知行为心理
该理论流派认为人的情绪、行为和思维三者相互联系和影响着。许多心理疾病的是由于思维模式发生了偏差，比如“以偏概全”、“非黑即白”、“灾难化预期”等，从而引发了情绪和行为的问题。认知行为心理的过程是不断的发现不合理的思维模式，并加以纠正的过程。
2、沙盘游戏心理
沙盘游戏心理，又称“箱庭疗法”，沙盘游戏的过程是个体潜意识世界的外在呈现。通过自由挑选，在沙盘里按照自己的意愿创造出一些场景作品。师与游戏者一起观察和分析创作的过程以及作品，从而了解游戏者潜意识中的情感、人际关系和压抑的欲望。沙盘游戏同时也是一个情感表达和心理创伤修复的过程。
3、家庭心理
该理论流派认为个体的心理问题来源于家庭内部成员间的相互作用，包括代际传递的影响。家庭的形式是家庭成员共同参与，焦点放在家庭成员的互动上，促进家庭成员对关系的观察、思考与表达，从家庭系统的角度解释个人的行为与问题; 通过个体及家庭成员共同的变化，改进家庭心理功能，促进家庭成员的心理健康。

特训咨询招收网瘾、叛逆、自闭、自卑、厌学、早恋、斗殴、抽烟喝酒、消费、轻度抑郁、过度肥胖等问题青少年。我们咨询专注于改变孩子叛逆行为、帮孩子进行心理疏导、去除厌学、 早恋、戒网瘾、离家出走、亲情冷漠等不良问题。

特训咨询对象：
7 至 18 岁的下列人员：
1、上网成瘾，自控力差，性格叛逆的青少年；
2、辍学、厌学学习无动力、早恋的青少年；
3、撒谎、欺、偷钱等不良的青少年；
4、亲情淡漠，消费，迷茫的青少年；
5、逆反离家出走、倾向，智力障碍的青少年；
6、社交障碍，软弱自闭，性格孤僻的青少年；
7、有意愿挑战自我的青少年。

特训咨询目标：
1、帮助青少年理解父母、改善亲子关系，增进亲情；
2、增强青少年的自信心、意志力和抗挫折能力；
3、培养吃苦耐劳的精神与生活自理能力。
4、培养青少年健康的心理和灵活创新的多种思维能力；
5、提高青少年的沟通交际能力，善于与人交往合作；
6、协助青少年设定清晰、远大、切实的人生奋斗目。
我们着重于问题孩子思想引导、问题家庭关系协调，在双管齐下的教育原则下，实施封闭式全日制引导、个性化实战性家庭教育服务、后续跟踪、文化补习和个性化引导内容。